根据《江阴市教育技术装备工作督导评估工作安排及要求》，我校检查组对教育技术装备条件及准备情况进行了自查，现将自查结果如下。

一、重视发展、科学规划。

为确保办学条件现代化建设顺利推进，学校专门成立工作班子，认真学习省市有关文件精神和各类标准要求，做好实验室设备、仪器、图书和体育、美术等艺术教育装备的统计工作，完善台账资料。

二、按需建设、逐步推进。

在此基础上根据标准要求，从学校实际出发，科学规划，制定切实可行方案。坚持实事求是的原则，根据发展需求，逐步加大建设力度，按期保质保量完成既定工作目标和任务。

三、监管结合、配用一致。

转变重建轻管的思想，建立并逐步完善管理制度，提高各专用教室、图书、器材的使用率和开放率，以及学生的参与率。同时加强对专业管理人员的的配备和培训，开齐上足教好，管好用好图书设备和器材，最大程度的发挥育人功能。成立以校长为组长的学校教育技术工作小组，规划设计学校的教育技术工作目标，布置年度学校教育技术工作的任务，认真学习上级有关教育技术工作的文件精神，并研究讨论具体落实措施；由分管领导牵头，专用室负责人组成的技术装备工作小组，负责学校教育技术工作的具体实施、开展，负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务，做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查，对阶段性工作进行并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等；各年级组、学科组在教导处直接领导和服务指导下，具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应展。

教育技术装备最终的目的是在于“用”好。多媒体教室、微机室、图书室、实验仪器室、体育器材的利用较好。现代教育技术手段在课堂教学中的应用成为我校优化课堂教学，有效推进素质教育的重要途径。

为切实提高教师的理论水平和实际操作能力，我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容，先后举办了常规技术装备使用培训，特别是计算机操作培训、多媒体交互白板的使用培训。学校选择责任心强、业务能力强的教师为兼职教师，提供尽可能的机会让他们外出培训学习，提升管理与业务素质。

四、经费落实、加强督查。

坚持政府主导，多渠道落实经费的原则，确保学校办学条件的推进。加强学校教育装备工作的规划和管理，不断完善建设和使用、管理督查机制，实现学校教育现代化平稳、安全、健康发展。学校将教育技术装备硬件、软件按规范登记，学校有总帐，各室有明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。

五、自查中存在的薄弱：

1、04年装备的班班通设备过于陈旧，设备故障频繁，已在调试维修中。学校调整了局部的布局调整，将底楼的四个班级调整到立学楼的三楼，原先的多媒体设备陈旧，不宜搬迁。美术教室缺多媒体1套，部分体育器材、教学器材损耗不全，有待添置。

2、学校操场为200米，活动场不足。

3、山观实验小学金童分部现代教育转杯严重不足

六、整改

1、已申请购买四套多媒体设备和相关器材设备。

2、已报告上级部门，山观实验小学分部已在异地重建，严格按照4轨标准实施。